《驢得水》|經不起考究的真實人性

有的電影看完之後大快人心,有的看完之後發人深思,還有的二者兼備,當然,這也並不是評判它就是一部好電影的標準,關鍵是它能不能在某些小片段上激起大部分人的共鳴。

近日,新上映的一部由舞臺劇改編的電影“驢得水”,算是一匹小黑馬!演員在影視圈基本不出名,唯一憑藉著好口碑扶搖直上。

反觀一下今年的國產電影,確實是有那麼幾部是非常出彩的,比如“湄公河行動“及同樣是講人性的“追兇者也”,這幾部影片差不多都是靠著口碑拿下好票房的。

“驢得水”作為一部舞臺劇改編的電影,首先擁有一批忠實的劇粉,這對改編來說算是一個莫大的支援。再作為開心麻花的第二部作品,也有一定的號召力,畢竟開心麻花的頭一炮“夏洛特煩惱”打得很響亮。最後作為一部探討人性的影片,以荒誕的形式講述,道出某些“黑暗”的一面,讓觀眾捧腹大笑之餘潸然淚下。

舞臺劇經歷了輝煌到蕭條再到有點起色,這個過程不是每個劇組每位演員都經受得起的,但不可否認舞臺劇的確非常鍛鍊演員,“驢得水”雖然沒有大牌明星,也沒有當紅“炸子雞”,可演技都線上!對於這部電影的成功,無可厚非是他們的真誠及樸實:“把悲慘的事情當笑話講出來,把聽的人架在火上烤,你要是笑,就成了我的共犯,你要是哭,我就笑你。”

故事很簡單,大概講述的是一群“品行不端”卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所小學校。難忍學校待遇慘淡、生活艱苦,老師們將一頭驢上報成老師,多得的錢大家平分,本來都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來突擊檢查的訊息打破了安寧,就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇“天才”的出現拯救了大家,但這個天才卻成了麻煩的開始。

影片一開始,全場就哈哈大笑,確實是有開心麻花的那種“印記”在裡面,但這一次“驢得水”所透露出的人性,不再是簡單的隱喻,而是大膽的將許多認為不可能搬上“檯面”講的事情,統統暴露出來,不敢說現在的社會一定存在這種“黑暗、腐敗”的一面,但至少也是給大家一個警醒。

倘若在場的有一星半點類似的事蹟,怕是要面紅耳赤咯~

“驢得水”打出來的口號是“人性是善?還是惡?”我們先從人物上來剖析一下,校長,長了一張無公害甚至是德高望重的臉,儘管他謊報一位老師的名額,但總是會重複這是為大家考慮,只有將老師安撫好、將學校的基礎設施建設好,才會有更多的學生,才能讓學生學到更多的知識等等諸如此類的話,看似沒什麼問題,出發點還是為老師、學生考慮是不是?可就是這滿口的仁義道德,與後面事情敗露唯命是從,甚至不惜犧牲自己的女兒拿來當劍使的情景,形成了鮮明的對比。

這中間,到底是為了師生,還是為了自己,影片沒有給出答覆,但可以肯定的是校長並不清廉。

再是裴魁山,一心喜歡張一曼,甚至可以不計“前嫌”的說要娶她為妻,帶她一起去大城市投奔別人,是不是覺得愛得深沉?是個十佳好男人?可卻在張一曼為了籠絡“銅匠”當謊報的“呂得水”老師,與銅匠翻雲覆雨一番之後,性情大變,甚至張一曼被逼上了絕路,他點了一把好火。

裴魁山高估了自己,他並不能做到不計前嫌的和張一曼一起生活,這是愛麼?這是佔有!這只是作為男人輸了自尊心而暴露出來的憤懣,儘管喜歡自由的張一曼一開始就拒絕了,裴魁山還是活在自己的世界裡,拿著張一曼用肉體換來的錢,花得逍遙自在,還有一種全世界都對不起他的feel。

周鐵男,影片三分之二的時間都在塑造他是一個正直,敢做敢當的好人,看不得任何欺負人的事情,特派員、銅匠、裴魁山欺負張一曼的時候,他都會力挺,甚至多次提出不成就大家一起擔下這個責任也不願看身邊人受委屈,滿滿的熱血青年氣質,卻在一聲槍響後,只剩下貪生怕死、但求保己,連張一曼躺在身邊被強Q都視而不見。當沒有面對極大的威脅時,周鐵男想象著自己寧願豁出性命也不能讓身邊人受委屈,而直面死亡時,卻不同往日般“行俠仗義”!

人都願意把自己站在高處,俯瞰腳下的一切,實際上你並沒有想象中完美,沒有經歷過生死的人,不足以談生命,不是真正富貴的人,不能說視金錢如糞土,周鐵男是好人還是壞人,只能分清他在不同時期的表現,卻不能說他一直都那麼正直。

當然,本片最大的炸彈並不是這些老師們人性的反轉,而是大家拿來冒充“呂得水”的英語老師“銅匠”。起初雖懦弱,倒也忠厚老實,卻在張一曼給他嚐了一點“甜頭”後無法自拔,張一曼為了息事寧人罵他“牲口”,也就是這一句牲口,讓他成為張一曼走上絕路的主人公!除此之外,他也是諷刺校長教學失敗的一把利器,教會了知識,卻拿著這些知識報復張一曼,“有教無類”不錯,先學會做人吧!

後半段看見這個人,會比前面任何人的反轉都噁心,因為他是唯一一個可以在事情暴露後,讓大家選擇其樂融融還是撕B大戰的人,無可厚非他選擇了後者!

任素汐,她飾演的張一曼是本片飽受殘害的一位女性,只要是能讓大家好過,自己能辦到的絕不退縮,卻不想到頭來身邊人一個個的都眼睜睜的看著她被羞辱也不吭氣,尤其是校長,他的仁義道德在剪張一曼頭髮的時候也隨著一起散落在地。

放蕩不羈愛自由,想打破傳統觀念,卻無奈生在一個非常傳統的年代,也就是她所謂的自由,將她送上了絕路!

她到底有沒有瘋,我想最後的幾套校服足以證明她只是對周圍的一切事物感到悲涼,面對一心想要保護的人的背叛,寧願選擇用“瘋”的方式去面對罷了。

特派員醜陋的嘴臉,校長女兒孫佳最後終得逃離,在這場人性的考究中,最後在慈善家的“InconceivableChina”中結束。

導演很大膽,將社會存在的“黑暗”揭露得非常徹底,沒被斃掉他功不可沒,因為他非常巧妙的將故事背景安在民國時期。

雖然笑料十足,人性話題探討的很熱烈,但細看,始終擺脫不了影片的軟肋:舞臺劇痕跡很重,場景過於簡單,少了電影該有的畫面感。當然,一開始聞君就說道,它有很強大的劇迷基礎,加上開心麻花的冠名,大的故事梗概很清晰,它的成功在於讓觀眾既能有大快人心的感動,又不失共鳴,還有十足的誠意,的確很難得。

留個作業——人性,真的經得起考究麼?